Contact Us Alamat Sekolah | : | Jalan Raya Cipanas – Cianjur KM 3 No. 18 |
| Desa | : | Ciherang |
| Kecamatan | : | Pacet |
| Kota | : | Cianjur |
| Provinsi | : | Jawa Barat |
| Website | : | www.smkakp.sch.id |
| Telp./Fax | : | 0263 - 511025 |
| : | esemka.akp@gmail.com | |
Langganan
Postingan
Semua Komentar
Kamis, 28 Mei 2015
Jurnalist Club
Jurnalist Club
Mengapa Ekstrakurikuler Jurnalistik?
Ekstrakulikuler Jurnalistik, dimaksudkan untuk membangun kelompok-kelompok jurnalistik di tingkat siswa. Hal ini merupakan upaya pensiasatan untuk kalangan siswa mengisi waktu senggangnya selepas kegiatan pendidikan wajib di sekolah. Upaya ini, juga berjalan beriringan dengan program pendidikan nasional, kurikulum berbasis kompetensi. Kompetensi yang ditawarkan dalam program ini adalah menulis. Ragam penulisan yang sedemikian banyak bisa menjadi pilihan para siswa untuk mengekspresikan dirinya. Membuat cerita pendek, puisi, tulisan berita dan novel. Di luar ekspresi-ekspresi yang telah menjadi paradigma para siswa “nongkrong di mall, nonton di bioskop, main playstation, bahkan tawuran”.
Biasanya, sekolah-sekolah memiliki media majalah dinding atau majalah sekolah. Yang dikelola bersama guru dan siswa. Hal ini merupakan kegiatan yang sangat positif. Namun, kegiatan jurnalistik tidak berhenti begitu saja seusai majalah dinding dikreasi atau majalah/ tabloid sekolah diterbitkan. Ada banyak pendalaman yang bisa dilakukan untuk lebih mengasah bakat dan kemampuan jurnalistik/ menulis seseorang.
Disini kami hadir untuk menjadi solusi bagi sekolah yang ingin membuat media cetak sebagai alat publikasi jurnalistik. Kami akan hadirkan sesuatu yang inovatif dan kreatif sehingga majalah/ tabloid sekolah yang dihasilkan dapat menjadi sebuah majalah yang menarik hati dan membuat orang nyaman ketika membacanya.
Dasar-dasar Jurnalistik
Pesatnya kemajuan media informasi dewasa ini cukup memberikan kemajuan yang signifikan. Media cetak maupun elektronik pun saling bersaing kecepatan sehingga tidak ayal bila si pemburu berita dituntut kreativitasnya dalam penyampaian informasi. Penguasaan dasar-dasar pengetahuan jurnalistik merupakan modal yang amat penting manakala kita terjun di dunia ini. Keberadaan media tidak lagi sebatas penyampai informasi yang aktual kepada masyarakat, tapi media juga mempunyai tanggung jawab yang berat dalam menampilkan fakta-fakta untuk selalu bertindak objektif dalam setiap pemberitaannya.
Apa Itu Jurnalistik?
Menurut Kris Budiman, jurnalistik (journalistiek, Belanda) bisa dibatasi secara singkat sebagai kegiatan penyiapan, penulisan, penyuntingan, dan penyampaian berita kepada khalayak melalui saluran media tertentu. Jurnalistik mencakup kegiatan dari peliputan sampai kepada penyebarannya kepada masyarakat. Sebelumnya, jurnalistik dalam pengertian sempit disebut juga dengan publikasi secara cetak. Dewasa ini pengertian tersebut tidak hanya sebatas melalui media cetak seperti surat kabar, majalah, dsb., namun meluas menjadi media elektronik seperti radio atau televisi. Berdasarkan media yang digunakan meliputi jurnalistik cetak (printjournalism), elektronik (electronicjournalism). Akhir-akhir ini juga telah berkembang jurnalistik secara tersambung (onlinejournalism).
Atas dasar tersebut, sudah selayaknya sebuah sekolah dalam hal ini Smk arya karina pratama sebagai sekolah rintisan/ baru mempunyai suatu kegiatan yang mendidik siswa-siswinya untuk bisa menulis khusunya menulis jurnalistik. Oleh karena itu kami mengusulkan eksrakulikuler jurnalistik sebagai ekstrakulikuler baru di Smk arya karina pratama.
A. LATAR BELAKANG
Jurnalistik merupakan ilmu yang akrab dengan masyarakat sehari-hari. Ia ada di televisi, majalah, koran, radio dan internet. Jurnalistik dengan kelenturannya juga bisa masuk di berbagai disiplin ilmu. Ia tidak hanya mengasah keterampilan menulis bagi orang yang mempelajari jurnalistik namun lebih jauh mengajak orang untuk berfikir lebih dalam, bagi orang yang mempelajarinya.
Jurnalistik merupakan ilmu yang akrab dengan masyarakat sehari-hari. Ia ada di televisi, majalah, koran, radio dan internet. Jurnalistik dengan kelenturannya juga bisa masuk di berbagai disiplin ilmu. Ia tidak hanya mengasah keterampilan menulis bagi orang yang mempelajari jurnalistik namun lebih jauh mengajak orang untuk berfikir lebih dalam, bagi orang yang mempelajarinya.
Mengapa Ekstrakurikuler Jurnalistik?
Ekstrakulikuler Jurnalistik, dimaksudkan untuk membangun kelompok-kelompok jurnalistik di tingkat siswa. Hal ini merupakan upaya pensiasatan untuk kalangan siswa mengisi waktu senggangnya selepas kegiatan pendidikan wajib di sekolah. Upaya ini, juga berjalan beriringan dengan program pendidikan nasional, kurikulum berbasis kompetensi. Kompetensi yang ditawarkan dalam program ini adalah menulis. Ragam penulisan yang sedemikian banyak bisa menjadi pilihan para siswa untuk mengekspresikan dirinya. Membuat cerita pendek, puisi, tulisan berita dan novel. Di luar ekspresi-ekspresi yang telah menjadi paradigma para siswa “nongkrong di mall, nonton di bioskop, main playstation, bahkan tawuran”.
Biasanya, sekolah-sekolah memiliki media majalah dinding atau majalah sekolah. Yang dikelola bersama guru dan siswa. Hal ini merupakan kegiatan yang sangat positif. Namun, kegiatan jurnalistik tidak berhenti begitu saja seusai majalah dinding dikreasi atau majalah/ tabloid sekolah diterbitkan. Ada banyak pendalaman yang bisa dilakukan untuk lebih mengasah bakat dan kemampuan jurnalistik/ menulis seseorang.
Disini kami hadir untuk menjadi solusi bagi sekolah yang ingin membuat media cetak sebagai alat publikasi jurnalistik. Kami akan hadirkan sesuatu yang inovatif dan kreatif sehingga majalah/ tabloid sekolah yang dihasilkan dapat menjadi sebuah majalah yang menarik hati dan membuat orang nyaman ketika membacanya.
Dasar-dasar Jurnalistik
Pesatnya kemajuan media informasi dewasa ini cukup memberikan kemajuan yang signifikan. Media cetak maupun elektronik pun saling bersaing kecepatan sehingga tidak ayal bila si pemburu berita dituntut kreativitasnya dalam penyampaian informasi. Penguasaan dasar-dasar pengetahuan jurnalistik merupakan modal yang amat penting manakala kita terjun di dunia ini. Keberadaan media tidak lagi sebatas penyampai informasi yang aktual kepada masyarakat, tapi media juga mempunyai tanggung jawab yang berat dalam menampilkan fakta-fakta untuk selalu bertindak objektif dalam setiap pemberitaannya.
Apa Itu Jurnalistik?
Menurut Kris Budiman, jurnalistik (journalistiek, Belanda) bisa dibatasi secara singkat sebagai kegiatan penyiapan, penulisan, penyuntingan, dan penyampaian berita kepada khalayak melalui saluran media tertentu. Jurnalistik mencakup kegiatan dari peliputan sampai kepada penyebarannya kepada masyarakat. Sebelumnya, jurnalistik dalam pengertian sempit disebut juga dengan publikasi secara cetak. Dewasa ini pengertian tersebut tidak hanya sebatas melalui media cetak seperti surat kabar, majalah, dsb., namun meluas menjadi media elektronik seperti radio atau televisi. Berdasarkan media yang digunakan meliputi jurnalistik cetak (printjournalism), elektronik (electronicjournalism). Akhir-akhir ini juga telah berkembang jurnalistik secara tersambung (onlinejournalism).
Atas dasar tersebut, sudah selayaknya sebuah sekolah dalam hal ini Smk arya karina pratama sebagai sekolah rintisan/ baru mempunyai suatu kegiatan yang mendidik siswa-siswinya untuk bisa menulis khusunya menulis jurnalistik. Oleh karena itu kami mengusulkan eksrakulikuler jurnalistik sebagai ekstrakulikuler baru di Smk arya karina pratama.
B. LANDASAN HUKUM
Adapun landasan hukum diselenggarakannya ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut.
1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah No. 25 Tahun 1999, Tentang Pendidikan Menengah Kejuruan.
3. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0450/U/1992, Tentang Sekolah Menengah Kejuruan.
Adapun landasan hukum diselenggarakannya ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut.
1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah No. 25 Tahun 1999, Tentang Pendidikan Menengah Kejuruan.
3. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0450/U/1992, Tentang Sekolah Menengah Kejuruan.
C. MAKSUD DAN TUJUAN
Adapun maksud dan tujuan diselenggarakannya ekstrakurikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut.
1. Mempererat hubungan antara siswa-siswi SMK ARYA KARINA PRATAMA.
2. Memberi kesempatan untuk saling mengenal antara siswa.
3. Sebagai media informasi dan promosi profil dan prestasi sekolah.
4. Menampung kreatifitas masing-masing kelas yang ditampung dalam sebuah media cetak yaitu majalah/ tabloid sekolah.
5. Menjadi wadah bagi siswa-siswi SMK ARYA KARINA PRATAMA untuk menyalurkan bakat dan kemampuannya maupun kreatifitasnya di bidang seni menulis maupun fotografi.
6. Menciptakan budaya kreatif, kritis dan inovatif di tingkat siswa.
7. Menjadi sarana bagi para siswa SMK ARYA KARINA PRATAMA untuk berlatih berorganisasi, bekerja sama dan bertanggung jawab.
8. Sebagai media Independen yang mengkrtisi kebijakan sekolah melalui tulisan-tulisan/ opini.
9. Memberikan informasi pada orangtua siswa mengenai kondisi terkini tentang sekolah.
Adapun maksud dan tujuan diselenggarakannya ekstrakurikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut.
1. Mempererat hubungan antara siswa-siswi SMK ARYA KARINA PRATAMA.
2. Memberi kesempatan untuk saling mengenal antara siswa.
3. Sebagai media informasi dan promosi profil dan prestasi sekolah.
4. Menampung kreatifitas masing-masing kelas yang ditampung dalam sebuah media cetak yaitu majalah/ tabloid sekolah.
5. Menjadi wadah bagi siswa-siswi SMK ARYA KARINA PRATAMA untuk menyalurkan bakat dan kemampuannya maupun kreatifitasnya di bidang seni menulis maupun fotografi.
6. Menciptakan budaya kreatif, kritis dan inovatif di tingkat siswa.
7. Menjadi sarana bagi para siswa SMK ARYA KARINA PRATAMA untuk berlatih berorganisasi, bekerja sama dan bertanggung jawab.
8. Sebagai media Independen yang mengkrtisi kebijakan sekolah melalui tulisan-tulisan/ opini.
9. Memberikan informasi pada orangtua siswa mengenai kondisi terkini tentang sekolah.
D. NAMA KEGIATAN
Ekstrakulikuler Jurnalistik
Ekstrakulikuler Jurnalistik
E. ALAT YANG DIBUTUHKAN
Adapun alat yang dibutuhkan dalam ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut.
· Kamera digital
· HandyCame
· Alat perekam suara
· Laptop/ komputer
· ATK
· Kartu tanda anggota (untuk tugas peliputan)
Adapun alat yang dibutuhkan dalam ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut.
· Kamera digital
· HandyCame
· Alat perekam suara
· Laptop/ komputer
· ATK
· Kartu tanda anggota (untuk tugas peliputan)
F. SASARAN KEGIATAN
Adapun sasaran yang akan di capai dari kegiatan ini adalah civitas akademika sekolah, terutama siswa supaya dapat menciptakan budaya kreatif, kritis dan inovatif dan pada akhirnya siswa dapat mengaplikasikan ilmunya ketika sudah terjun ke lapangan yang akan mengurangi angka pengangguran membuka lapangan kerja khususnya bagi lulusan muda. Selain itu dengan adanya kegiatan ini dapat mengurangi angka tawuran, nongkrong, dan terjelembab di dunia narkoba. Ini juga membantu memecahkan permasalahan sekolah dalam mempromosikan sekolah kepada pihak luar.
Adapun sasaran yang akan di capai dari kegiatan ini adalah civitas akademika sekolah, terutama siswa supaya dapat menciptakan budaya kreatif, kritis dan inovatif dan pada akhirnya siswa dapat mengaplikasikan ilmunya ketika sudah terjun ke lapangan yang akan mengurangi angka pengangguran membuka lapangan kerja khususnya bagi lulusan muda. Selain itu dengan adanya kegiatan ini dapat mengurangi angka tawuran, nongkrong, dan terjelembab di dunia narkoba. Ini juga membantu memecahkan permasalahan sekolah dalam mempromosikan sekolah kepada pihak luar.
G. ANGGARAN BIAYA
Adapun anggran biaya yang dibutuhkan dalam ekstrakurikuler jurnalistik ini diambil dari :
· Anggaran kegiatan kesiswaan.
· Donatur.
Adapun anggran biaya yang dibutuhkan dalam ekstrakurikuler jurnalistik ini diambil dari :
· Anggaran kegiatan kesiswaan.
· Donatur.
H. JADWAL & TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan dimulai pada semester 2 bulan Januari. Setiap hari Senin pada 14.30 WIB setelah kegiatan KBM.
Kegiatan dimulai pada semester 2 bulan Januari. Setiap hari Senin pada 14.30 WIB setelah kegiatan KBM.
I. MATERI
Adapun materi yang dikaji/ diperdalam dalam ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut.
· Pengertian dan sejarah singkat jurnalistik.
· Kode etik jurnalistik, kode etik AJI, majelis kode etik.
· Kilas balik wartawan Indonesia, profesi wartawan, kode etik wartawan Indonesia.
· Dewan pers, tugas dewan pers.
· Jurnalistik dan sastra.
· Peliputan bermetode ilmiah.
· Peliputan selidik beretika.
· Peliputan selidik bersastra.
· Cara menulis berita, teknik menulis artikel, teknik pengumpulan berita.
· Cara penggunaan perangkat elektronik pendukung tugas jurnalistik (kamera digital, alat perekam suara, laptop/ komputer).
· Cara penggunaan software pendukung tugas jurnalistik (Ms. Word, Adobe InDesign CS5 Portable, Adobe Photoshop CS5 Extended, CorelDraw X4, RonyaSoft Poster Designer (Poster Forge) V2.01, Scribus 1.4.0rc5, dll).
Adapun materi yang dikaji/ diperdalam dalam ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut.
· Pengertian dan sejarah singkat jurnalistik.
· Kode etik jurnalistik, kode etik AJI, majelis kode etik.
· Kilas balik wartawan Indonesia, profesi wartawan, kode etik wartawan Indonesia.
· Dewan pers, tugas dewan pers.
· Jurnalistik dan sastra.
· Peliputan bermetode ilmiah.
· Peliputan selidik beretika.
· Peliputan selidik bersastra.
· Cara menulis berita, teknik menulis artikel, teknik pengumpulan berita.
· Cara penggunaan perangkat elektronik pendukung tugas jurnalistik (kamera digital, alat perekam suara, laptop/ komputer).
· Cara penggunaan software pendukung tugas jurnalistik (Ms. Word, Adobe InDesign CS5 Portable, Adobe Photoshop CS5 Extended, CorelDraw X4, RonyaSoft Poster Designer (Poster Forge) V2.01, Scribus 1.4.0rc5, dll).
J. TARGET KINERJA
Dengan terwujudnya kegiatan ekstrakulikuler jurnalistik maka sekolah mempunyai suatu media penyampaian informasi berupa product majalah/ tabloid sekolah. Selain itu siswa-siswi mempunyai wadah tempat berekspresi, dan curhat. Insya Allah ini menjadi titik awal kemajuan Smk arya karina pratama di bidang jurnalistik.
Dengan terwujudnya kegiatan ekstrakulikuler jurnalistik maka sekolah mempunyai suatu media penyampaian informasi berupa product majalah/ tabloid sekolah. Selain itu siswa-siswi mempunyai wadah tempat berekspresi, dan curhat. Insya Allah ini menjadi titik awal kemajuan Smk arya karina pratama di bidang jurnalistik.
Computer Science Club
Computer Science Club
Web Design & Programer
Bagi anda pecinta website dan pemograman, anda bisa masuk CSC yang satu ini. Disini kita akan mempelajari tentang pembuatan website, mulai dari desain hingga pemogramannya. Berikut adalah beberapa hasil CSC Web Design & Programer :
Desain grafis
Ini cocok sekali untuk anda yang menyukai desain. Disini kita mempelajari cara mengedit foto/gambar, membuat banner, spanduk, kartu undangan, 3D modeling dan desain bangunan (3D). Berikut adalah beberapa hasil CSC desain grafis :
Computer Science Club (CSC) adalah ekstrakulikuler berupa pelatihan komputer. Berikut adalah jenis-jenis pelatihan komputer di CSC :
Video Multimedia
Disini kita akan mempelajari tentang bagaimana cara pembuatan film/video, mulai dari pengambilan gambar, penyutradaraan hingga penyuntingan film/video. Berikut adalah beberapa hasil CSC video multimedia :
Disini kita akan mempelajari tentang bagaimana cara pembuatan film/video, mulai dari pengambilan gambar, penyutradaraan hingga penyuntingan film/video. Berikut adalah beberapa hasil CSC video multimedia :
- Video Animasi
- Video
Animasi
Disini kita akan mempelajari tentang bagaimana cara pembuatan animasi 2D dan 3D, kartun, games, CD interaktifi dan sebagainya. Berikut adalah beberapa hasil CSC animasi :
Disini kita akan mempelajari tentang bagaimana cara pembuatan animasi 2D dan 3D, kartun, games, CD interaktifi dan sebagainya. Berikut adalah beberapa hasil CSC animasi :
- Animasi 3 Dimensi
- CD Interaktif Merakit Komputer
Periferal PC
Nah, bagi anda yang menyukai perangkat keras (hardware), anda pasti menyukai CSC ini, disini kita akan mempelajari tentang bagaimana merakit komputer, mempelajari tentang Operation System (OS), mengatasi masalah kerusakan pada komputer dan sebagainya. Berikut adalah beberapa foto kegiatan kami :
Nah, bagi anda yang menyukai perangkat keras (hardware), anda pasti menyukai CSC ini, disini kita akan mempelajari tentang bagaimana merakit komputer, mempelajari tentang Operation System (OS), mengatasi masalah kerusakan pada komputer dan sebagainya. Berikut adalah beberapa foto kegiatan kami :
- Merakit Komputer
Web Design & Programer
Bagi anda pecinta website dan pemograman, anda bisa masuk CSC yang satu ini. Disini kita akan mempelajari tentang pembuatan website, mulai dari desain hingga pemogramannya. Berikut adalah beberapa hasil CSC Web Design & Programer :
- Web Otomotif
- Web tentang game
Desain grafis
Ini cocok sekali untuk anda yang menyukai desain. Disini kita mempelajari cara mengedit foto/gambar, membuat banner, spanduk, kartu undangan, 3D modeling dan desain bangunan (3D). Berikut adalah beberapa hasil CSC desain grafis :
- Pegabungan antara realistis dan grafik
- desain rumah 3 dimensi
- 3D modeling
PROGRAM 2 AP
Administrasi Perkantoran
VISI
Menyiapkan sumber daya manusia yang memiliki ketrampilan dan keahlian, mampu berprestasi, berwirausaha dan mampu menciptakan lapangan pekerjaan sesuai dengan bidangnya.
MISI
Melaksanakan pembelajaran yang berwawasan keunggulan dengan mengoptimalkan sumberdaya, meningkatkan produktifitas dan efisien, guna meningkatkan mutu program keahlian yang mandiri dan professional.
TUJUAN
Menyiapkan sumber daya manusia yang memiliki ketrampilan dan keahlian, mampu berprestasi, berwirausaha dan mampu menciptakan lapangan pekerjaan sesuai dengan bidangnya.
MISI
Melaksanakan pembelajaran yang berwawasan keunggulan dengan mengoptimalkan sumberdaya, meningkatkan produktifitas dan efisien, guna meningkatkan mutu program keahlian yang mandiri dan professional.
TUJUAN
- Membekali peserta didik dengan ketrampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten.
- Menerapkan dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan relasi dengan memperhatikan norma dan lingkungan masyarakat.
- Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk melaksanakan tugas secara efektif dan efisien
- Menerapkan dan mengembangkan kemampuan untuk merencanakan, melaksanakan, mengorganisasi dan mengevaluasi tugas yang menjadi tanggung jawabnya.
- Menerapkan dan mengembangkan kemampuan dalam mengelola surat/dokumen sesuai standar operasi dan prosedur untuk mendukung tugas pokok lembaga.
- Menerapkan dan mengembangkan pelayanan terhadap relasi sehingga diperoleh manfaat masing-masing pihak.
- Menerapkan dan mengembangkan kemampuan mengelola administrasi keuangan sehingga segala aspek keuangan dapat dilaporkan dan dipertanggung jawabkan
PROGRAM 1 MULTIMEDIA
Multimedia
Tujuan Program Keahlian Multimedia
Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dibidang Multimedia seiring dengan perkembangan jaman dan teknologi yang terus berkembang.
Level 1 :
mengoperasikan software dan periferal
(a) digital imaging
(b) web design
Level 2 :
mengoperasikan software dan periferal
(a) multimedia
(b) presentation
(c) 2D animation
(d) 3D animation
Level 3 :
mengoperasikan software dan periferal
(a) digital video
(b) visual effects
RUANG LINGKUP PEKERJAAN MULTIMEDIA
Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Multimedia adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi yang tertuang di dalam tabel SKKNI bidang keahlian Teknologi Infomatika pada jenjang SMK antara lain adalah:
Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dibidang Multimedia seiring dengan perkembangan jaman dan teknologi yang terus berkembang.
Level 1 :
mengoperasikan software dan periferal
(a) digital imaging
(b) web design
Level 2 :
mengoperasikan software dan periferal
(a) multimedia
(b) presentation
(c) 2D animation
(d) 3D animation
Level 3 :
mengoperasikan software dan periferal
(a) digital video
(b) visual effects
RUANG LINGKUP PEKERJAAN MULTIMEDIA
Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Multimedia adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi yang tertuang di dalam tabel SKKNI bidang keahlian Teknologi Infomatika pada jenjang SMK antara lain adalah:
Dunia Usaha / industri
1. Sebagai Pengembang Web (Web Development) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat Web
(b) Pemelihara Web
2. Pengembang Multimedia (Multimedia Development) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat Multimedia, CD Interaktif
(b) Pemelihara Multimedia, CD Interaktif
3. Pengembang Permainan (Game Development) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat Permainan (games)
(b) Pembuat Media Simulasi (simulator)
4. Rumah Produksi Sinema / Film (Production House) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat Video Klip
(b) Penyunting
(c) Movie Maker (Pembuat Film)
5. Industri Media dan Periklanan (Media and Advertisment) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat animasi
(b) Pembuat media informasi
1. Sebagai Pengembang Web (Web Development) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat Web
(b) Pemelihara Web
2. Pengembang Multimedia (Multimedia Development) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat Multimedia, CD Interaktif
(b) Pemelihara Multimedia, CD Interaktif
3. Pengembang Permainan (Game Development) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat Permainan (games)
(b) Pembuat Media Simulasi (simulator)
4. Rumah Produksi Sinema / Film (Production House) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat Video Klip
(b) Penyunting
(c) Movie Maker (Pembuat Film)
5. Industri Media dan Periklanan (Media and Advertisment) dengan lingkup pekerjaan sebagai:
(a) Pembuat animasi
(b) Pembuat media informasi
Profile Sekolah
| Nama Sekolah | : | SMK Komputer Arya Karina Pratama |
| Jenis Sekolah | : | Kejuruan |
| NSS | : | 402020710062 |
| NPSN | : | 20271291 |
| Status Sekolah | : | Swasta |
| Tahun berdiri | : | 2010 |
| Program Keahlian | : |
Multimedia
Administrasi Perkantoran
|
| Izin Operasional | : |
Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur
Nomor : 421.5/3817a/Bid.SMA-SMK/Kab.2010 |
| Luas Tanah | : | ± 1.472.00 m2 |
| Luas Bangunan Sekolah | : | ± 720.00 m2 |
| Alamat Sekolah | : |
Jalan Raya Cipanas – Cianjur KM 3 No. 18
Desa : Ciherang Kecamatan : Pacet Kota : Cianjur Provinsi : Jawa Barat Kode Pos : 43253 Telephone/Faximile : 0263 - 511025 Email : esemka.akp@gmail.com |
Langganan:
Postingan (Atom)